LLEGA EL CIRCO A 3 AÑOS B

HACE UN PAR DE SEMANAS RECIBIMOS UNA CAJA SORPRESA. ¡¡ESTABA LLENA DE NARICES DE PAYASO!!

DECIDIMOS PINTARNOS CON NUESTRA NARIZ DE PAYASITO

LEYRE NOS HA TRAÍDO UNA MARIONETA DEL PAYASO TITO JUNTO CON EL CUENTO DE TITO MALABARISTA, UN PAYASO QUE PIERDE SU NARIZ HACIENDO MALABARES Y TIENE QUE ENCONTRARLA

ÁLVARO NOS HA TRAÍDO UNA MANUALIDAD DE UN PAYASO EN GOMA EVA BRILLANTE

VEGA NOS HECHO UN PRECIOSO MURAL DE SU VISITA A UN CIRCO EN EL QUE HABÍA ELEFANTES, ACÓRBATAS, PAYASOS, TIGRES, TRAPECISTAS...

Y ESTA SEMANA NOS HA LLEGADO DE NUEVO UNA SORPRESA A LA CLASE: UN PUZZLE DE ELEMENTOS DEL CIRCO, UN JUEGO DE ENCAJAR BOLITAS DEL CIRCO Y UN DISFRAZ PARA QUE SE LO PONGA EL ENCARGAD@ DE CADA DÍA CUANDO PASE LISTA

ADEMÁS, EL ENCARGAD@ TAMBIÉN PEGA UNA PEGATINA EN UN CUENTO MUY CHULO QUE HA TRAÍDO GONZALO

MUCHAS GRACIAS POR TODO LO QUE ESTÁIS TRAYENDO Y LO QUE CONTINUÁIS PREPARANDO. ¡¡¡SEGUIREMOS INFORMANDO!!!

CERRANDO EL PROYECTO DEL BOSQUE Y LOS DRAGONES en 3 años B

GRACIAS A VEGA POR TRAERNOS LA PELI DE CAMPANILLA: HADAS Y PIRATAS

Y A LEYRE POR CEDERNOS LAS MARIONETAS DEL TEATRILLO QUE HIZO SU MAMÁ JUNTO CON CRISTINA (MAMÁ DE MARCOS LLANOS, DE LA CLASE DE JULIA). ESTAMOS ENCANTADOS DE PODER JUGAR CON ELLAS EN CLASE

AHORA INCLUSO JUGAMOS A REALIZAR NUESTRAS PROPIAS REPRESENTACIONES

MIRAD LO PEQUEÑO QUE SE ESTÁ HACIENDO COLMILLOS

Y HOY, DÍA DEL LIBRO, HEMOS TENIDO UN INVITADO ESPECIAL: ÁNGEL, EL PAPÁ DE LYDIA, QUE NOS HA VENIDO A CONTAR EL CUENTO DE SAN JORGE Y EL DRAGÓN. HEMOS APRENDIDO QUE ESTE DÍA UNO SE REGALA UN CUENTO Y UNA ROSA, QUE NACE DE LA SANGRE DEL DRAGÓN DE ESE CUENTO, QUE NO ES BUENO COMO EL DRAGÓN RAMÓN. ¡GRACIAS ÁNGEL!

MUY PRONTO EMPEZAREMOS EL PRÓXIMO PROYECTO. ¡ESTAD ALERTA!

NUESTRAS MASCOTAS HACEN TEATRO en 3 años

ESTE MIÉRCOLES DECIDIMOS LLEVAR A LOS NIÑOS A VER UNA REPRESENTACIÓN DE UN CUENTO QUE SE INVENTÓ NURIA, LA MAMÁ DE INÉS. PARA ELLO, MONTAMOS UN PEQUEÑO TEATRILLO EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD Y LE PUSIMOS TODAS NUESTRAS GANAS. EL RESULTADO FUE EXTRAORDINARIO, YA QUE LOS NIÑ@S ESTABAN ENTUSIASMADOS VIENDO CÓMO EL BOSQUE OTORGÓ 3 PODERES A CADA MASCOTA Y CÓMO LUEGO SE LOS QUITÓ CUANDO DISCUTIERON. FINALMENTE ACABARON SIENDO DE NUEVO MUY AMIGOS YA QUE, JUNTO CON LOS NIÑOS, CONSIGUIERON PONERSE DE ACUERDO PARA PONER UN NOMBRE AL BOSQUE: DIEGO MUÑOZ- TORRERO

MUCHAS GRACIAS A NURIA POR CEDERNOS ESE CUENTO PARA REPRESENTAR Y TAMBIÉN A NATALIA, LA PROFE DE PRÁCTICAS DE BELÉN, POR HACER DE BOSQUE TAN MARAVILLOSAMENTE BIEN.

NO PODEMOS NEGAR QUE LAS PROFES LO DISFRUTAMOS Y NOS REÍMOS UN MONTÓN REPRESENTANDO LA OBRA.

TAMBIÉN TENEMOS QUE CONTAROS LO BIEN QUE LO PASAMOS CUANDO VINIERON ESTA SEMANA A VISITARNOS VARIOS PAPÁS Y MAMÁS POLICÍAS Y UN CONDUCTOR DE AMBULANCIA; PERO ESO SERÁ EN EL PERIÓDICO DE ESTE TRIMESTRE. DESDE AQUÍ, MUCHÍSIMAS GRACIAS PORQUE FUE UNA ACTIVIDAD QUE ESTUVO GENIAL Y LOS NIÑOS ESTUVIERON MUY MOTIVADOS.

CÓMO ESCRIBIR UNA INVITACIÓN

En el contexto de nuestro proyecto trimestral, la fiesta de graduación, la primera cosa que hemos decidido hacer es escribirles a las familias una invitación para el evento, ya que no queremos que falte nadie y los papis se tienen que organizar con su trabajo y sus cosas en general.

Bajo nuestro punto de vista, para aprender a escribir lo mejor es observar modelos y aplicarlos a nuestras propias necesidades en el contexto de nuestras actividades. Por eso hemos pedido a las familias que los niñ@s traigan a clase invitaciones que tengan en casa, para poder analizarlas y así poder aprender a escribir una invitación.

Gracias familias, porque nos habéis prestado material muy bonito e interesante.

Enseguida nos hemos dado cuenta de algunas cosas:

• El tono era alegre, porque es una celebración. Eso se expresa con los signos de exclamación.
• Tiene que aparecer el día, la hora y el lugar.
• Algunas añaden un plano para saber llegar. L@s chic@s han querido que en la suya aparezca el plano y saben que eso se consigue en internet.

El texto está casi, casi, y ahora vamos a elegir el diseño. A ver si no tardamos mucho y pronto las tenéis en casa.

NUESTRO PROYECTO: HACERNOS MAYORES!!!

L@s chic@s de 5 años estamos muy ilusionados con nuestro proyecto este trimestre, y es que estamos preparandonos para despedirnos de Educación Infantil y pasar a Primaria. Estamos muy atareados porque queremos hacer muchas cosas para la gran fiesta de graduación, que será la primera semana de junio. Ya hemos puesto las ideas en común y hemos decidido cuales van a ser las primeras actividades. También tenemos claro que vamos a necesitar ayuda. No os vamos a poder contar mucho porque el factor sorpresa siempre es interesante de mantener.

Junto a la preparación de la fiesta, también estamos introduciendo algunos cambios en nuestras rutinas para irnos adaptando a algunas exigencias que la nueva etapa nos va a plantear. Estamos muy contentos con nuestros nuevos estuches de material personal, y trabajamos más momentos todos a la vez, aunque mantenemos ratitos para rincones. También nos estamos animando más con la escritura en minúscula. Nos gusta ser mayores.

Hemos hablado en clase de los dientes de leche, que estamos perdiendo ya algunos de nosotros, y la profe nos ha dicho que eso es porque ya vamos a dejar de ser niñ@s pequeñ@s y vamos a ser chic@s mayores. A algunos padres y madres les dará pena, pero nosotros ¡estamos encantados!

SALVAR AL RATÓN PÉREZ

EL JUEVES PASADO LAS CLASES DE 3 AÑOS HEMOS IDO AL TEATRO HÉLICON A VER LA OBRA SALVAR AL RATÓN PÉREZ:

“Garabato y Mariflor son los guardianes de los cuentos, reciben un encargo muy importante, los niños, últimamente, están comiendo muchísimas chucherías, lo que ha provocado que el Ratón Pérez, encargado de su recogida, sufra exceso de trabajo y agotamiento, tanto que su vida corre peligro. Garabato y Mariflor junto con otros amigos de los cuentos como Caperucita, La Bella Durmiente y la Ratita Presumida, ayudarán a que el Ratón Pérez vuelva a ser el mismo de siempre.”

LO PASAMOS GENIAL, PORQUE ADEMÁS DE DIVERTIRNOS NOS HEMOS DADO CUENTA DE LA CANTIDAD DE AVENTURAS QUE SE PUEDEN SACAR DE LOS CUENTOS... ALGO QUE NOS HA VENIDO MUY BIEN YA QUE DENTRO DE POCO SABEMOS QUE SE CELEBRA EL DÍA DEL LIBRO...jijiji.

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS DE LA OBRA.

 

 

 

COMIENZA NUESTRO VIAJE (4 AÑOS)

LAS CLASES DE 4 AÑOS, ESTAMOS PREPARANDO UN GRAN VIAJE QUE NOS LLEVARÁ A CONOCER MONUMENTOS IMPORTANTES DE ALGUNOS PAÍSES EUROPEOS.

CON LA MALETA HECHA Y, CÓMO NO, CON NUESTRO PASAPORTE, VIAJAREMOS CADA SEMANA POR UN PAÍS (ESPAÑA, PORTUGAL, FRANCIA, INGLATERRA, HOLANDA E ITALIA)  VISITANDO: LA PUERTA DE ALCALÁ, LA TORRE DE BELEM, LA TORRE EIFELL, EL PUENTE DE LONDRES, LOS MOLINOS HOLANDESES Y LA FONTANA DI TREVI.

LAS PROFES, NOS SELLARÁN CADA SEMANA EN NUESTRO PASAPORTE,  EL MONUMENTO QUE VISITEMOS.